新快报记者王娟通讯员林斯科

化妆品企业转型升级迫在眉睫，高素质人才的引进是关键。为推进化妆品专业建设和教学改革，推动职业教育校企合作深入发展，提升职业教育社会服务能力，2020年12月5-6日，第三届全国大学生化妆品配方技术技能大赛将在广东举行 轻工职业技术学院佛山南海校区吸引了来自广东、河南、江苏等省高职院校的100多名选手和教师参赛。

“理论+实操”实现教学与生产的对接

据了解，全国大学生化妆品配方技术技能大赛由全国轻工职业教育学院承办和教学指导委员会，由相关部门联合组织，行业组织和地方高校联合组织的全国高职院校化妆品配方技术技能竞赛。本次大赛由全国轻工业职业教育教学指导委员会、全国轻工业职业教育教学指导委员会日化专业委员会、广东轻工业职业技术学院主办。

珠江学者、国家级教学名师、广东轻工职业技术学院教授龚胜钊告诉记者，通过本次大赛的举办，将实现大赛促进教学以赛促改革，以赛促学，以赛亚促建设。具体而言，大赛将检验和展示高职化妆品专业化妆品生产技术技能的培养水平，有效提高教学质量；通过真实的项目指导和标准化操作，实现教学过程与生产过程的无缝衔接，促进学校发展。企业合作、产教融合、产业高质量发展；促进学生专业素质和综合素质的提高，在培养创新高素质技术技能方面发挥引领作用；加强化妆品技术相关专业实验实训条件的改善，提升专业建设水平。

本次比赛技术方案由校企共同制定，裁判以企业专家为主，高校裁判为辅，旨在精准满足企业人才需求，加强校企交流。大赛参照《中华人民共和国国家职业标准》规定的化妆品配方师（三级）及以上相应理论知识和实践技能要求。设置项目包括“理论知识考核”、“氨基酸透明皂实践考核”和“女颜霜”实践考核”，其中理论知识考核占总分的20%，实践考核两个项目

经过两天的激烈角逐，广东轻工职业技术学院、湖南化工职业技术学院、南京理工职业学院、广东轻工技师学院夺冠一等奖。

人才成为企业转型难的重要因素之一

在中国化妆品行业高速发展的30年中，人才的重要性不言而喻。不言而喻，随着化妆品行业整体持续高速增长，今年7月颁布的《化妆品监督管理条例》，对化妆品行业提出了更高的要求。对企业转型升级的冲击。

“导致企业陷入转型困境的因素之一是人才。很多中小微企业短期内难以培养或引进高素质人才，产业升级面临重大挑战。”龚胜钊说，人才之源关键在于专业院校的培养。事实上，该国化妆品专业的数量正在增加。其中，广东轻工职业技术学院等国内高职院校在化妆品专业培养创新人才方面积累了多年经验。

为此，本次大赛特设立产教融合论坛，共同探讨化妆品专业发展与产教融合。全国轻工业职业教育教学指导委员会日化工业专业委员会李殿初主任作了题为《以专业升级转型促进职业教育高质量发展》的报告，分享了职业教育调整的进展教育部职业教育目录.龚胜钊做了题为“文化铸魂、需求导向、要素聚焦、服务驱动”产教融合教育模式——以广东轻工业职业技术学院为例的报告，分享产业融合和教育教育经验中，龚胜钊指出，要从产业文化、产业需求、产业要素和产业技术服务四个方面入手，积极构建高水平的产教深度融合生态圈。 ，努力打造精品职业教育。

“随着人们对化妆品美化自己的需求日益增加，化妆品行业已细分为原料生产、化妆品生产、化妆品生产的完整产业链。营销。”龚胜昭说，光轻工业从1994年开始，从2000年开始建立精细化工技术专业，后来延伸化妆品技术、化妆品经营管理专业，形成了围绕化妆品产业链的专业群，满足全产业链专业人才需求，为行业培养150余名知名企业家、1000余名工程师而管理人员则成为化妆品企业家和工程师培养的摇篮。此外，经过多年校企协同创新，化妆品专业组转化为行业的科技成果获得成果鉴定20项（其中国际先进2项，国内领先18项）、科技进步奖23项、授权发明专利30余项。新增产值超过10亿元，为行业发展做出了贡献。